Эта работа была прислана на творческий конкурс, проводимый в рамках реализации социально значимого проекта «Наше право», который претворяет в жизнь районная детская общественная организация «Созвездие Аксу». В ней – размышления о том, что есть право на жизнь и как попирается оно, когда идет война.
Война – самое трагическое событие в жизни людей. Она несет с собой боль утрат, жестокость и разрушение, страдания в первую очередь детей. Это слово мы все чаще слышим в средствах массовой информации. Не прекращаются войны на Востоке, в Африке, вспыхивают новые конфликты.
Зачем люди берут в руки оружие? Одни, чтобы защитить свою Родину от порабощения захватчиками, другие – чтобы стать разменной монетой тех, кто мечтает прийти к мировому господству.
Во второй мировой войне гитлеровская Германия, испытывая острый дефицит рабочих кадров во всех отраслях промышленности и в армии, начала принудительный набор подростков для работы на производстве.
Осень 1943-го положила начало кампании вербовки молодежи, не достигшей совершеннолетия, для службы в войсках. А уж год 1944-й был вообще объявлен «годом добровольца». Но если в тот период юноши и девушки шли в вермахт без жесткого давления, то в январе 1945 года руководство гитлерюгенда объявило обязательный имперский призыв в вооруженные силы. Свыше 70 процентов юношей 1928 года рождения должны были заявить о готовности встать в армейские ряды. 17-летние юноши и 18-летние девушки направлялись во вспомогательные части. С сентября 1944 по январь 1945 года вермахт пополнился примерно четвертью миллиона вчерашних школьников.
В условиях крушения нацистской империи стал проходить набор 14 – 16-летних «добровольцев». Из них формировались отряды, которым поручалось прикрытие отхода частей вермахта, совершение диверсионных актов в тылу войск антигитлеровской коалиции, главным образом – советских. Наспех обученные, необстрелянные, физически слабые, без опытного руководства, эти дети-солдаты были обречены на уничтожение.
Несмотря на попытки массированного применения частей гитлерюгенда, переломить гибельную ситуацию на фронте оказалось невозможно.
Война закончилась, но в мире продолжаются международные конфликты. Международные наблюдатели все чаще фиксируют участие в вооруженных конфликтах во многих регионах планеты подростков младше 16 лет. Дети втягиваются в военные конфликты, становятся жертвами или соучастниками чудовищных преступлений.
20 ноября 1989 года Генеральная Ассамблея ООН единодушно проголосовала за принятие Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка.
В 38-й статье Конвенции о правах человека говорится, что лица младше 15 лет не должны принимать участие в боевых действиях. Но… За последние десять лет в мире убиты в войнах около двух миллионов детей, шесть миллионов получили серьезные ранения или стали инвалидами, а почти тридцать миллионов превратились в беженцев.
В настоящее время около 300 тысяч детей принимают участие в боевых действиях на территории 41 страны. В списки попали 23 организации из Афганистана, Бурунди, Конго, Либерии, Сомали, Бирмы и Колумбии.
Исследования ООН были проведены в Бирме, Камбодже, Индонезии, Восточном Тиморе, Папуа-Новой Гвинее и на Филиппинах. Средний возраст детей-солдат составляет 13 лет, а некоторым едва исполнилось семь лет.
Дети в Ираке все чаще начинают брать в руки оружие. Количество несовершеннолетних, воюющих в Ираке против США и принимающих все большее участие в захвате заложников, убийствах и бомбардировках, постоянно растет. В американских тюрьмах в Ираке теперь содержится больше детей, чем иностранных боевиков.
За «Талибан» (афганскую группировку) стали воевать дети. В результате серии операций американских войск в Афганистане потери отрядов движения «Талибан» оказались столь велики, что талибы вынуждены были силой заставлять детей вступать в их ряды.
Детский фонд ООН призвал руководство организации «Тигры освобождения Тамил Илама» – сепаратистского движения Шри-Ланки – отказаться от практики вербовки в боевые отряды подростков. Однако уже после принятия соглашения о прекращении огня в 2002 году в ряды тамильских боевиков влилось 5400 детей.
Массовое участие детей в боевых действиях стало возможным в результате разработки и удешевления легких и простых в обращении систем автоматического оружия. Дети-солдаты теряют понятие о ценности человеческой жизни и становятся эффективными и дисциплинированными исполнителями. Они храбры и послушны, не задают лишних вопросов, их легко подавить, легко наказать. Практически везде, где ведутся сейчас войны, детей насильно забирают в армию.
Права ребенка нарушаются во многих регионах мира. А ведь в международной Конвенции о правах ребенка в статье 6 четко прописано: «Государства-участники, ратифицировавшие Конвенцию, признают, что каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь. Они обязуются обеспечивать в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребенка». А в статье 38 говорится о том, что согласно своим обязательствам по международному гуманитарному праву, связанному с защитой гражданского населения во время вооруженных конфликтов, государства-участники обязуются принимать все возможные меры с целью обеспечения защиты затрагиваемых вооруженным конфликтом детей и ухода за ними.
Я считаю, что мировому сообществу, ООН необходимо разработать систему мер, обеспечивающих контроль за соблюдением прав ребенка, и применять соответствующие санкции против тех государств и правительств, по вине которых страдают дети. В противном случае будущего у человечества нет.
Георгий Ястребинский, 8 «А» кл., д/о «Союз детей и подростков «Радуга»,гимназия № 3 г. Аксая.







К записи "Каждый ребенок имеет право на жизнь" пока нет комментариев