Ежегодно, в преддверии нового учебного года педагоги района собираются на районный педагогический совет, на котором определяют приоритетные направления деятельности в системе образования, подводят итоги прошедшего года и прогнозируют цели и задачи наступающего. В этом году августовская конференция педагогических работников была посвящена проблеме создания условий для развития педагогического потенциала района как решающего фактора реализации ющего фактора реализации национальной образовательной инициативы «Нашанациональной образовательной инициативы «Наша новая школа».

В работе конференции приняли участие Глава Аксайского района В.И. Борзенко, заместитель Главы Администрации Аксайского района по социальным вопросам Г.П. Косивцова, главы администраций городского и сельских поселений, руководители образовательных учреждений, учителя, методисты, педагоги-психологи, воспитатели ДОУ, педагоги дополнительного образования. Всего на августовский педсовет собралось более 200 человек.

Как отметил Глава Аксайского района В.И. Борзенко, педагогам района сегодня есть чем гордиться: в областном рейтинге систем образования образовательный комплекс Аксайского района занимает седьмое место из сорока трех сельских территорий. Из тридцати учителей Ростовской области, победивших в конкурсе на получение денежного поощрения лучшим учителям, – двое (Е.В. Ястребинская и С.И. Гуров) живут и работают в школах Аксайского района – в гимназии № 3 и в Октябрьской средней школе. Среди тридцати двух учителей, обладателей премии Губернатора 2010 года, есть наш педагог – Н.Л. Аверкина (Аксайская школа № 2). Учитель гимназии № 3 А.К. Кучеренко – победитель областного конкурса «Учитель года Дона – 2010» в номинации «Педагогический дебют».

Все это говорит о высоком уровне педагогических кадров района. И если задача педагогов – работать над содержанием образования, то одна из важнейших задач местного самоуправления, как подчеркнул Виталий Иванович, – создание оптимальных условий для обучения и воспитания подрастающего поколения. Одно из центральных направлений деятельности районной Администрации – подготовка учреждений образования к новому учебному году и к отопительному сезону. На эти цели в текущем году было выделено около тридцати восьми миллионов рублей. Практически каждое образовательное учреждение района получило средства на необходимый ремонт. К первому сентября откроется после капитального ремонта детская музыкальная школа в п. Реконструктор (ремонт и оснащение этого учреждения обошлись местному бюджету в сумму около пяти миллионов рублей).

Важным условием безопасности образовательного процесса является наличие систем противопожарной и антитеррористической защиты. На сегодняшний день все образовательные учреждения района, включая школы искусств и музыкальные, оснащены автоматической пожарной сигнализацией, выведенной на центральный пульт, системой оповещения и управления эвакуацией при пожаре. Во всех учреждениях установлены кнопки тревожной сигнализации. В то же время остается не до конца решенной проблема установки ограждений вокруг тех учреждений, где она не была в свое время предусмотрена проектом. Администрация района будет, по возможности, изыскивать на данные цели дополнительные средства. Так, две недели назад на строительство изгороди вокруг Аксайской школы искусств было выделено 274 тыс. рублей из резервного фонда.

Одним из важнейших приоритетов проекта «Наша новая школа», отметил Виталий Иванович, является забота о здоровье подрастающего поколения. С целью улучшения медицинского обслуживания детей на выделенные районной Администрацией средства (1200 тыс. рублей) было оснащено необходимым оборудованием 25 медицинских кабинетов в школах и детских садах. Одновременно с этой же целью постановлением Администрации Аксайского района штатные единицы медицинских работников дошкольных образовательных учреждений были переданы Центральной районной больнице.

Широко обсуждался на педсовете и охват школьников горячим питанием. Ведь забота о сохранении и укреплении здоровья детей является одним из важнейших направлений модернизации российского образования. Была отмечена положительная тенденция обеспечения школьников горячими обедами: с 58 процентов в 2007 году до 73 процентов в нынешнем. Со своей стороны, Администрация Аксайского района осуществляет финансовое обеспечение удешевления питания детей из малоимущих семей и дополнительное питание детей начальных классов в виде молока или кисломолочных продуктов. В нынешнем году на эти цели местный бюджет предусматривает 8320 тыс. рублей, что в полтора раза превышает прошлогодний показатель.

Также на конференции были рассмотрены вопросы организации и проведения летней оздоровительной кампании, занятости подростков, опеки детей, оставшихся без попечения родителей, и многие другие.
Много внимания на педсовете было уделено вопросам дошкольного образования: как необходимости расширения сети ДОУ, так и содержанию дошкольного образования.

Как подчеркнул начальник Управления образования Администрации Аксайского района В.И. Черноусов, «содержание образования – это то ядро, на базе которого обучающиеся и воспитанники получают возможность раскрыть свои способности, воспитать в себе качества высоконравственной и духовной личности, приобщиться к подлинным (вечным) ценностям, подготовиться к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. При этом значительная роль отводится дошкольному образованию, вариативности его форм и содержания, позволяющих обеспечить выравнивание стартовых возможностей для получения общего образования» .

Практически у 90 процентов детских садов района уже разработаны образовательные программы на три года, включающие в себя реализацию как основных задач, так и приоритетных направлений учреждения. Так, 65 процентов детских садов успешно реализуют художественно-эстетическое направление (№ 5 «Журавлик», № 13 «Сказка», № 30 «Светлячок» и другие). Приоритет познавательно-речевому направлению отдают детские сады № 6 «Теремок», № 11 «Красная Шапочка», № 22 «Ромашка», № 17 «Солнышко» и другие. Направление физического развития преобладает в детских садах № 16 «Дюймовочка», № 2 «Буратино», № 39 «Росинка».

  • Учебный год в дошкольных образовательных учреждениях начали 2950 детей. За школьные парты сели 8709 человек.
  • В учреждениях дополнительного образования, с учетом воспитанников школ искусств, занимается 5809 человек, что на 10 процентов больше, чем в предыдущем учебном году.
  • В настоящее время в районе действуют 22 школьных маршрута, по которым два арендованных и двадцать школьных автобусов подвозят 1643 ребенка из сорока трех населенных пунктов.
  • С 1 сентября 2010 года в нашем районе в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» вводится дистанционное обучение детей-инвалидов. В настоящее время десяти семьям, имеющим детей-инвалидов, установлено компьютерное оборудование.

Наиболее активно к разработке, освоению и внедрению содержания по духовно-нравственному воспитанию детей приступили педагогические коллективы детских садов № 11 «Красная Шапочка», № 13 «Сказка», № 8 «Малыш», № 27 «Золотая рыбка».

Внедрение эффективных форм физкультурно-оздоровительной работы ведется в детских садах № 5 «Журавлик», № 11 «Красная Шапочка», № 6 «Теремок», № 13 «Сказка» и других. Работают две областные экспериментальные площадки по здоровьесбережению (МДОУ № 2 «Буратино», № 39 «Росинка»). Ведется мониторинг адаптации выпускников детского сада к обучению в школе. По результатам диагностики, в целом по району до 90 процентов детей имеют средний и высокий уровень готовности к обучению в школе. Наиболее высокие показатели развития у детей, посещающих ДОУ № 11 «Красная Шапочка», № 30 «Светлячок», № 16 «Дюймовочка», № 2 «Буратино», № 13 «Сказка».

Безусловно, одной из важнейших и самых обсуждаемых тем на педсовете стало внедрение новых образовательных стандартов. Как отметил В.И. Черноусов, «по своей сути, новый стандарт нацелен на решение именно тех задач, которые поставлены перед системой образования сегодня – подготовить подрастающее поколение к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире, так как результат образования – не только знания, но и умение применять их в повседневной жизни, использовать в дальнейшем обучении». Также широко обсуждалась на конференции проблема формирования духовно-нравственных основ личности обучающихся. В образовательных учреждениях района используются курсы, содержание которых специально направлено на реализацию данной цели. Это «Доноведение», «Жизнетворчество», также ряд учебных курсов по основам духовно-нравственной культуры.

Курсы «Доноведение» и «Жизнетворчество» реализуются в школах района в течение ряда лет. При переходе на новые стандарты они будут реализовываться, в соответствии с вышесказанным, во второй половине дня. Один из курсов по основам духовно-нравственной культуры – «Основы православной культуры» – экспериментально апробировался в трех школах района (Рассветовской, Старочеркасской СШ и Аксайской СШ № 4) с 2006 года. Начиная с 2009 – 2010 учебного года курсы по основам духовно-нравственной культуры из режима экспериментальных постепенно переходят в массовою школу и даже в систему дошкольного образования. С первого сентября текущего года курс внесен в учебные планы двадцати школ, пятнадцати детских садов и двух клубов по месту жительства.

Итоги ЕГЭ

В.И. Черноусов: «Как и в минувшем, 2009 году, обязательные экзамены были сданы наиболее успешно. Мы превысили прошлогодние и нынешние среднеобластные показатели! С заданиями по русскому языку справились 99,46% выпускников (в Ростовской области – 98,04%), по математике – 98,71% а (в области – 98,35%). Это же относится и к средним баллам, набранным нашими выпускниками по обязательным предметам: они выше средних показателей по Ростовской области и России».

В минувшем учебном году в районе активно работали и продолжают работу пилотные школы и экспериментальные площадки федерального и регионального уровней: по апробации нового учебника по истории России и учебной программы по основам малого предпринимательства. Это Истоминская основная, Ленинская, Грушевская средние школы и Аксайская СШ № 2. Кроме того, педагоги Аксайской школы № 2 в качестве пилотной площадки успешно продолжают работать над внедрением системы Эльконина – Давыдова на второй образовательной ступени.

В целом, участники конференции сделали вывод, что, несмотря на очевидные достижения в образовательной системе Аксайского района, аксайским педагогам еще предстоит решить ряд задач. Подводя итоги педсовета, В.И. Черноусов отметил: «Я уверен, что результатом нашей совместной деятельности станет не только положительное восприятие идей, заложенных в «Нашей новой школе», но и позитивный, деловой настрой на их поэтапную реализацию».

Советуем прочитать